UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

El aprendizaje por competencias es muy importante porque permite desarrollar diferentes habilidades como la capacidad reflexiva, relacionar ideas y resolver problemas a medida que se avanza en el aprendizaje, en este proceso implica la responsabilidad y compromiso de nosotros como estudiantes para lograr una adecuada formación académica y social. Aprender por competencias tiene que ver con saber aplicar lo aprendido, de modo que lo importante es percibir la utilidad y la forma de poner en práctica lo aprendido para resolver problemas en situaciones específicas, no solo en el ámbito escolar sino en la vida diaria. La licenciatura en administración exige ciertas competencias de egreso, por lo que trabajar en este semestre por competencias, me ayudó en mi formación académica para trabajar y desarrollar las competencias de egreso de la carrera.

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        Para trabajar con este método de aprendizaje mencionado en el párrafo anterior, en este  ciclo escolar 2022-01 en la materia de Mercadotecnia se llevó a cabo la realización de un Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) con el propósito de plasmar en éste las actividades realizadas en la asignatura, enfocadas en el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), esto me permitió desarrollar diversas habilidades, una parte importante fue el trabajo en equipo para realizar un proyecto, en cual me ayudó a desarrollar habilidades de comunicación, colaboración y pensamiento crítico.

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       Para realizar el Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) se creó una cuenta en una página llamada Wix, la cual permitía personalizar la página con los diferentes recursos que incorpora, pero teniendo en cuenta una estructura, en el encabezado de la página se tenia que poner el nombre y los logos de la universidad y la división académica, en la parte inferior, se tenía que colocar un menú horizontal, el cual contenía las siguientes pestañas: Portada, Acerca de, Introducción, Evidencias Integradoras, Reflexión y Referencias. La pestaña de Evidencias Integradoras contenía 3 subpestañas que son: Fase 1, Fase 2 y Fase 3, correspondientes a cada parcial del presente ciclo escolar.

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       El Portafolio de Evidencias Virtual y todas las actividades que se realizaron en este, me ha permitido hacer una observación de los resultados del Aprendizaje Orientado a Proyectos, todo lo realizado requirió esfuerzo y dedicación para hacerlo de la mejor manera posible, creo que la parte mas importante de este aprendizaje es el compromiso y la responsabilidad como estudiantes de adquirir los conocimientos y emplearlos de manera efectiva.